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北京化工大學化學學院教授張慧、鄢紅：在“雙碳”背景下，我國高度重視資源轉化利用的基礎研究和應用技術開發，化學工作者逐步將研究重點轉向在分子水平上探討合理、高效及潔凈的資源轉化和利用問題，形成了化學學科與生態環境、化工材料、工業經濟及管理等學科高度交叉融合的新興研究領域——資源化學。

學習資源化學專業的學生應具備三方面特質。一是具備深厚的人與自然生命共同體情懷，有志于從事科技創新、綠色產業開發、全球治理工作；二是具有理工融合、學科交叉知識背景，掌握扎實的化學及化學與資源交叉領域相關基礎知識、基本理論和基本實驗方法與技能；三是具有系統性思維，具備將化學基礎理論知識應用于解決資源化學及相關領域科研實踐和生產實際中復雜問題的能力。

資源化學專業具有新工科特征，涉及多個學科。相關高校在專業建設中，公共基礎課程、學科基礎課程、專業基礎課程體現“厚理”（數、理、化以及信息科學）基礎；實踐環節體現“強工”導向，即強化工程實踐能力。

資源化學專業畢業生可以選擇在國內外大學繼續深造，也可以選擇在化學、化工、材料、環境、生命、能源、信息、醫學、藥學、輕工及軍工等企事業單位就業，或在化學與資源交叉領域如鹽湖資源有效利用、生物質轉化與高效利用、稀貴金屬資源高效利用等方向從事科學研究、技術開發、科技管理、教育教學等方面工作。

（光明日報記者靳曉燕采訪整理）

《光明日報》（2023年06月27日?15版）