在選擇這次“一日勞動者”體驗活動崗時，蘇州衛生職業技術學院2022級衛生信息管理專業學生嚴勇“糾結了半天”。

(相關資料圖)

一開始，他以為保潔無非是打掃衛生和清理垃圾，沒有什么能學的東西。眼看著大家紛紛選定了崗位，他草草地遞交了體驗保潔崗的申請，“反正就一天，很快就過去了”。

讓人沒想到的是，這8小時的“保潔體驗崗”徹底改變了嚴勇對勞動教育的看法。

4月13日，在帶教老師的指導下，嚴勇先是去體育館布置活動會場，按照地板的縫隙一張一張地排塑料板凳。好不容易擺好了幾百張凳子，沒等他好好給勞動成果拍一張照，又被叫去西環清掃校園里的落葉。他被安排的工作是，用掃帚把落葉聚到一起，再用推車把葉子運送到落葉存放點。

天氣熱，在掃落葉時，帶教老師給了嚴勇一頂淺色寬邊的草帽，與他那天穿的運動裝有些不搭。

很快他發現，又大又重的掃帚很難揮動，小推車也總是“不聽使喚”。

掃完落葉，嚴勇又被帶到辦公樓用油塵推清理地面、用牙刷清理廁所水龍頭衛生死角、用百潔布和潔瓷粉清理臺階上的防滑凹槽……

好不容易等到了下午下班，嚴勇沒想到又被安排到底樓擦拭學校的玻璃墻。

一天的勞動體驗結束，嚴勇光是手套就換了棉線、橡膠和乳膠3副，微信步數不知不覺到了1.9萬多步，步數排行罕見地攀升到了朋友圈的前幾名。掃帚、推車、油塵推、玻璃清潔器這些平時很少使用的勞動用具，也開始在他手里變得能熟練使用。

在嚴勇眼中，那些原本簡單的保潔工作，也隨著勞動體驗的進行發生了變化。

就拿清理樓梯衛生死角這件事來說，想要把臺階防滑凹槽里的黑色污漬徹底清理干凈，就必須要側著用百潔布，俯身用力，反復擦拭。

這個過程不僅需要不斷地起身和彎腰，蹲坐在樓梯臺階上逐級擦拭，還需要掌握一種巧勁，用對方法。

“雖然我只擦了兩層中間的一段樓梯，但起身的時候已經腰酸背痛了。”嚴勇說，對比要清理整座校園的保潔阿姨，清理的這一小段樓梯就像“小巫見大巫”。

難以控制方向的小推車、反復彎腰排放整齊的塑料凳、需要提前養護的油塵推、3米高的玻璃墻……

多而繁復的保潔工作，讓嚴勇對承擔著學校25棟樓宇和校園外圍保潔工作的39名保潔員肅然起敬：我以前真的沒有認真留意過學校的保潔，“這次勞動體驗之后，我再遇見這些保潔叔叔阿姨都會和他們打招呼”。

該校另一位大學生王佳菁選擇體驗的是餐飲崗。在勞動體驗那天，她早上5點半就起床了。到了食堂才發現，叔叔阿姨們早就開始了一天的工作。

王佳菁介紹，早上先是給蔬菜稱重、挑揀清洗，之后要把地面拖干凈，快到中午時把食堂的桌子用洗潔精擦一遍、用清水擦兩遍，到了飯點還要把盤子收拾一下。“一天體驗下來是有一點累，因為一直在做事情”。

在王佳菁原本的印象里，收送餐盤的食堂阿姨只要簡單地把餐盤里的剩菜倒掉，然后把盤子堆疊起來。

但在實際操作過程中，她發現，這個看上去簡單且重復的動作很容易讓人感到手酸：剩菜往往需要重重地敲幾下垃圾桶，才能完全從餐盤上脫離；如果送餐盤的同學沒有把勺子、筷子分開，收拾餐盤的工作人員還要幫這些同學完成這些工作。

王佳菁說，體驗完一天以后，我感覺首先要珍惜糧食，那些菜都是叔叔阿姨很早起來做的，一些同學沒有吃兩口就全部倒掉，實在太浪費了；其次，要在送餐盤時主動把餐具分開，這樣可以大大減少他們的工作量。

這次，該校共有20余名大學生利用課余時間參與到“一日勞動者”體驗活動。他們有的換上藍色工裝跟師傅走宿舍、查電箱、通管道，有的跟著食堂阿姨洗菜、擦桌、整理餐盤，有的當起了學校的園丁，還有的進入學校財務處、吳中人民醫院信息科、附屬眼視光醫院接診臺、生物技術中心實驗室、學校基礎部輔導員辦公室等崗位，進行勞動者的“一日體驗”……

該校2022級衛生信息管理專業的陳睿涵表示，她觀察了實驗員的一天，還收集了其他觀察員的感受。“感覺很多工作與我們原來想象的不太一樣，平時學習的內容跟實際操作還有很大差距，要把理論跟實踐結合起來。”

在和大學生“一日勞動者”的相處過程中，該校的一些帶教老師也對學生們的表現有了新認識。

“我想象中他們會更‘嬌氣’一點，可實際上他們也很愿意吃苦，工作效率高，也能夠達到我們的工作要求。”嚴勇的帶教老師、在學校負責保潔工作的王潔說，“這次體驗活動讓孩子們深入了解了我們一線的保潔工作，也會讓他們對勞動有更新的認識，更珍惜我們的勞動成果。”

4月20日，該校專門組織了一次主題團日活動，參與本次活動的同學將在勞動崗位上的收獲和體會進行了分享。值得一提的是，他們邀請勞動體驗時的帶教老師走進課堂，為這些勞動者送上了自己精心準備的鮮花。

“長期以來，學校始終堅持實踐育人理念，將普通勞動者吃苦耐勞、無私奉獻的精神融入學生的專業教育與職業教育，這次活動也是希望通過更多實際的體驗，讓學生感受到勞動的價值和意義。”該校基礎部團總支書記余學娟說。

據了解，本次“一日勞動者”體驗活動是該校“致敬勞動者、青春在行動”主題活動月的前序。接下來，該校還將結合“五四”青年節和職業教育周，廣泛組織青年大學生開展勞動體驗、人物尋訪、故事分享和社會服務，進一步豐富勞動體驗形式與內容，提升勞動教育的內涵與價值闡述。

該校黨委書記時玉昌表示，要在學生中弘揚勞動精神，教育引導學生崇尚勞動、尊重勞動，懂得勞動最光榮、勞動最崇高、勞動最偉大、勞動最美麗的道理，長大后能夠辛勤勞動、誠實勞動、創造性勞動。“讓勞動育人取得實效，激勵學生在成長成才的過程中用誠實勞動、努力奮斗來成就夢想。”

孫藝銘 中青報·中青網記者 李超 來源：中國青年報