2022年9月讀者投票最喜歡讀的5本好書：

《鋼的城》（羅日新著）

《修煉好文筆：人人都能妙筆生花》（葉開著）

(資料圖片僅供參考)

《東嘉故書譚》（方韶毅著）

《兒童自然法則》（［法］塞利娜·阿爾瓦雷斯著蔡宏寧譯）

《洛神賦圖：曹植的愛情》（田玉彬著）

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2022年9月評委團成員

韓浩月閆晗張家鴻

欄目主持：沈杰群

《星星上的鹽》

評委點評：

《星星上的鹽》是鮑爾吉·原野的最新散文集，在令人贊嘆的想象力之網上，點綴分布著作者無處不在的真誠、幽默、靈動。在寫作態度上，作者有著令人肅然起敬的謙卑。他認為，作為一名寫作者，即便用盡了全身的力氣，寫出的文章也比不上大自然一株青草更具感染力。“在天地大美面前，藝術家通常是悲哀的”，但有一種寫法可以穿透這種悲哀，即用對世間萬物持久而熱忱的愛，來浸泡筆下的文字，從而讓讀者可以敏銳地感覺到，那一個個文字所攜帶的愛意溫度。

《東嘉故書譚》

評委點評：

方韶毅新著《東嘉故書譚》是一本談民國老版本的書，并且談的都是有關溫州的書。雖然有地域的限制，但并不影響這本書有全國性的意義，因為所談不乏夏承燾、蘇淵雷、朱維之、趙瑞蕻、趙超構、唐湜、黃宗江、繆天瑞等國內現代名家的著作，而且涉及劉廷芳、葉永蓁、莫洛等逐漸被學界重視的作家的作品。這本書以舊知新，以小見大，以一地之書，見一個時代的文脈風流。

《慰藉之書》

評委點評：

孤獨、美、誠實、疼痛、勇氣、拒絕、害羞……日常中最常用的詞語，我們可能并不真正理解它們。英國當代著名詩人、哲學家大衛·惠特選擇了52個詞，挽救那些因過度使用而變得過于熟悉的詞，提醒人們：它們珍貴卻被遺忘的真義。他像一個耐心的礦工，小心翼翼地敲打那些看上去平凡無奇的詞，直到它們迸發出火焰。他打開它們內部的秘密小徑，帶領我們下降到寶貴的精神礦脈。每一個詞，都包含著種種可能。“美是對當下的收獲，是世界轉瞬即逝的剎那深印在我們內心。美是存在于外界的事物與內心深處的事物之間的對話。”“幸福并不需要一直高漲的情緒，也并不是完全沒有負面情緒。”越簡單的語言，越有返璞歸真的穿透力。

《洛神賦圖：曹植的愛情》

評委點評：

本書將名篇《洛神賦》與名畫《洛神賦圖》融會貫通，對文本與圖像進行超細解讀，完全打破理解障礙，使讀者可以舒暢地閱讀與觀看。對文本與畫卷中的千古謎題，比如，曹植愛的洛神究竟是誰？畫中的怪魚真的是摩羯嗎？凌波微步究竟是什么意思？作者都給出了簡明通透的答案。此外，書中呈現的《洛神賦圖》有極高的清晰度，賞心悅目，本書可作為讀懂《洛神賦》和《洛神賦圖》的標配。

《鋼的城》

評委點評：

這是一本寫中國工業的書，也是一本寫中國改革者的書，更是一本寫中國工人的書。字里行間都帶著中國鋼鐵工業發展的印記，帶著鋼鐵改革者骨子里的擔當和情義，更帶著一代代鋼鐵人心中如鋼花般璀璨的未來暢想。

《楊鵬解讀》

評委點評：

“四書”“五經”是我國的國學經典，一度成為科舉考試的教材。《大學》作為“四書”之一，至今已流傳2000多年，深刻塑造了中國讀書人的精神特征。“大學之道，在明明德”，究竟有什么含義？學者楊鵬對這部中華傳統經典進行現代闡釋，以經典的目光洞察當下：在紛繁復雜的當代生活中，我們該如何建立自己的人生秩序？怎樣才能過有德性的生活？學習《大學》，是打磨出我們內在的天理之光、明德之光、生命之光的過程。楊鵬的解讀凝練簡潔有條理，也適合作為傳統經典的入門之書。

《修煉好文筆：人人都能妙筆生花》

評委點評：

這是一本如何修煉好文筆，如何令自己妙筆生花的書。葉開如寫作課堂上的老師，盡心盡力地把寫作要義講得通俗一些、通透一些、曉暢一些。讀者像是課堂上傾心聆聽的學生，從葉開老師娓娓道來的敘述中汲取一點點營養，而后漸漸樹立起寫作上的信心。不管在哪一課中，葉開在談論如何寫作的同時，皆展示了自己幾十年來深厚的閱讀積淀。換言之，若無閱讀積淀，談論如何寫作必將流于空談或浮夸。閱讀是寫作之源，閱讀之收獲，必將指向寫作。

《五湖四海》

評委點評：

小說講述一對50后年輕人，隨著改革開放的大潮，相識相愛，成家立業，憑著勤勞和智慧，成為“富一代”的故事。從水上人家的二人世界發展到人丁興旺、公司連鎖，順風順水卻也小有坎坷。他們有頭腦，不惜力，善良包容，有意無意地踏準了時代的節拍，甚至在某些節點成為先行者。在這同時，他們也看到了大潮沖刷下的泥沙，經過了改革洪流中的灣汊；時間推移，他們的家庭不斷擴大，每一位成員都與開放的世界有著各自不同的關聯，成員之間的關系愈益微妙。但無論如何，張建設、修國妹兩位主人公努力調整著自家“航船”的方向，駛向更廣闊的遠方。

《浪跡聲涯：劉索拉與朋友們》

評委點評：

該書全面展示了劉索拉樂隊從組建伊始，互相磨合到成長為世界頂尖樂隊的過程。《浪跡聲涯》中集合了劉索拉和好友不間斷的對話，讓讀者直擊劉索拉音樂創作、美學觀念、東西方藝術文化碰撞等。

《兒童自然法則》

評委點評：

本書承襲蒙臺梭利的教育理念，結合當代科學的最前沿研究成果，尤其是行為認知心理學、情感神經科學和社會神經科學以及語言學研究。基于多年的教育經驗和試點班成果，向家長展示符合兒童天性與自然成長的法則，為教育工作者提供切實可行的教學法。